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SUFRAMA

Alunos do IFRO visitam a Suframa para conhecer melhor a ZFM

10/12/2019
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Iniciativa faz parte do projeto “Go Ifro”, que tem por objetivo unir a teoria obtida dentro das salas de aula com a vivência prática do dia a dia.

por Márcio Gallo publicado: 10/12/2019 15h38 última modificação: 10/12/2019 18h07

Na primeira semana de dezembro, um grupo de 40 pessoas – entre alunos de cinco turmas de ensino técnico e professores do Instituto Federal de Educação de Rondônia (IFRO) – visitaram a sede da Superintendência da Zona Franca de Manaus (Suframa) durante a realização do programa “Go Ifro”, projeto do instituto de educação que tem por objetivo unir a teoria obtida dentro das salas de aula com a vivência prática do dia a dia. A iniciativa da agenda foi aprimorar o conhecimento acerca do modelo Zona Franca de Manaus (ZFM), cuja extensão abrange o estado de Rondônia, o qual conta com três representações da Suframa (em Porto Velho, Guajará-Mirim e Ji-Paraná).

A decisão sobre conhecer a sede da Autarquia ocorreu devido à visita realizada pelos alunos do projeto a um empresário que utiliza os incentivos administrados em Rondônia para atuar em diversos segmentos, todos com benefícios diretos à sociedade, o que atraiu a atenção dos estudantes diante do potencial gerado a partir do modelo Zona Franca de Manaus.

Durante a visita da comitiva, o servidor Hugo Lima, da Coordenação-Geral de Estudos Econômicos e Empresariais (Cogec) da Autarquia, fez uma apresentação sobre a Suframa e suas ações em prol do desenvolvimento regional e os impactos ocasionados tanto na região onde atua quanto os reflexos positivos gerados por todo o País. “O que é feito no âmbito da Zona Franca de Manaus gera resultados socioeconômicos aqui e em outras regiões do País, o que faz deste modelo de desenvolvimento regional diferenciado. E a atuação da Suframa é importante para que ações que visem a este desenvolvimento possam ser postas em prática”, pontuou Lima.

Para o coordenador do projeto, o professor Guilherme Tadaki, “a proposta de vir à Manaus foi para que os alunos pudessem conhecer a dimensão muito maior do que há no Norte do País, que há um mundo de grandes empresas e indústrias instaladas na nossa região e que fazem um diferencial não apenas para o desenvolvimento social e sustentável local, mas do Brasil”. Para Tadaki, era importante que eles tivessem contato com a realidade do que é feito pela Suframa, uma vez que “é primordial que eles entendam que para uma empresa se instalar e funcionar, crescer e se desenvolver não basta apenas um empresário ou investidor ter uma ideia, colocar no papel e começar a atuar. Há vários personagens que fazem esse processo funcionar perfeitamente”.

Termos encontrados Economia no Amazonas, Educação, Ensino à distância, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Estado de Rondônia, Estado do Amazonas, Estado do Paraná, Guajará, Manaus, PIM, Polo Industrial de Manaus, Região Norte do Brasil, Região Sul, SUFRAMA, Superintendência da Zona Franca de Manaus, Universidade Federal, Universidades, ZFM, Zona Franca de Manaus
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