Mais de mil pessoas participam dos três dias de Socialização de Práticas Formativas

Com três dias de atividades, 120 trabalhos apresentados e mais de mil pessoas envolvidas, a 5ª Socialização de Práticas Formativas da Secretaria Municipal de Educação (Semed) encerrou nesta quinta-feira, 7/11. O evento ocorreu na Divisão de Desenvolvimento Profissional do Magistério (DDPM), localizado zona Centro-Sul de Manaus, e contou com a presença de professores das redes municipal e estadual de ensino, estudantes e professores universitários.

O último dia da socialização contou com seis salas temáticas, exposições e mesa-redonda com o tema “A transformação da escola a partir da transformação do currículo: possibilidades e desafios”. O evento finalizou com a palestra da Ana Luiza Clagrossi, com o tema “Políticas Públicas, desenvolvimento profissional docente e comunidades de aprendizagem: entrelaçamentos e impactos na educação básica”.

De acordo com subsecretária de Gestão Educacional, Euzeni Trajano, a socialização é uma ação da Prefeitura de Manaus, por meio da Semed, em que os professores das escolas compartilham os seus conhecimentos.

“O centro de formação completou 19 anos e a gente consegue perceber o amadurecimento das perspectivas de formação fazendo essa socialização, que acontece há 5 anos, fruto da gestão do prefeito Arthur Virgílio e dos trabalhos coordenados pela Kátia Schweickardt”, completou.

A chefe da DDPM, Rita Luna, explicou que a diferença da socialização é o envolvimento das universidades públicas com os projetos elaborados pelos professores, o que é algo positivo porque é uma vantagem para os dois lados.

“Este ano nós tivemos um recorde de professores querendo socializar suas práticas e nós estabelecemos critérios porque tínhamos 120 vagas e isso é uma representatividade do trabalho que é desenvolvido nas escolas pelos professores. Nós estamos nos aproximando mais das universidades, tivemos vários projetos em parceria com a UEA e isso fortalece o trabalho de formação continuada. Essa aproximação entre a educação básica e a universidade foi uma grande diferença na formação”, pontuou.

Para a palestrante Ana Luiza Clagrossi, o trabalho desenvolvido pela Prefeitura de Manaus, por meio da Semed, é muito importante porque dá voz aos professores e espaço para que eles desenvolvam projetos em suas unidades de ensino e possam socializar essas práticas.

“Eu fiquei bastante impressionada e consegui visitar alguns espaços, escutar apresentações e conhecer um pouco do trabalho que a rede municipal de ensino está fazendo, mas o que mais me impressionou é esse espaço de socialização de práticas. Um espaço para que o professor possa contar no que ele está trabalhando. Realmente o que Manaus está fazendo é transformador e acho que a rede municipal está de parabéns”, salientou.

De acordo com o coordenador de telecentro, Lázaro da Silva, responsável pelos projetos na escola municipal Dian Kelly, localizada na área ribeirinha do rio Negro, desenvolver o trabalho na unidade de ensino é bastante engrandecedor.

“Para mim foi um ganho qualitativo na troca de experiências, especialmente na comunicação oral quando eu tive a oportunidade de apresentar o trabalho desenvolvido no telecentro com as crianças da nossa unidade de ensino. Foi muito válida não apenas essa troca de experiência, mas os desafios que foram impostos para 2020”, finalizou.

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Texto – Alexandre Abreu / Semed
Fotos – Eliton Santos / Semed

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