Fonoaudióloga da prefeitura participa do curso internacional sobre reabilitação de implantes auditivos
Coordenadora do Programa de Reabilitação Auditiva para Crianças Usuárias de Implante Coclear (PIC), da Prefeitura de Manaus, a fonoaudióloga Mariana Pedrett participou, entre os dias 4 a 6 deste mês, da 1º etapa do curso “Reabilitação de Implantes Auditivos”, em Buenos Aires, na Argentina. O treinamento é oferecido pela empresa australiana MED-EL 2020 e deve encerrar em dezembro. Ao lado de mais três brasileiras, a servidora da Secretaria Municipal de Educação (Semed) é uma das dez reabilitadoras da América Latina selecionadas para participar do curso internacional. O próximo encontro será realizado em São Paulo.
O tema do primeiro encontro foi “Habilitação auditiva e os suportes necessários para as crianças surdas”, com o objetivo de colaborar em protocolos os trabalhos de investigação nas áreas de linguagem e audição de crianças pequenas, de 0 a 13 anos. As aulas foram ministradas pelas instrutoras Natalie Teakle e Andrea Bravo Sarasty, da Medel Romina Piccione, que abordaram vários assuntos dentro do tema.
De acordo com Mariana, a Semed atende as crianças implantadas dentro do padrão que foi apresentado no curso, com uma equipe multidisciplinar, composta por fonoaudióloga, psicopedagoga e uma psicóloga da Gerência de Educação Especial (GEE) da rede municipal de ensino.
“Essa primeira etapa do curso casa muito bem com o trabalho que desenvolvemos no município, somos compostos por uma equipe multidisciplinar que atende muito bem todas as crianças e os familiares, que também precisam dessa reabilitação. Todos dentro das suas especificações fazem um atendimento diferenciado. O treinamento habilita o nosso programa a fornecer um atendimento de maior qualidade ainda”, explicou a reabilitadora.
Durante os dois dias de curso, os profissionais receberam instruções de suporte e treinamento para que crianças com deficiência auditiva tenham ótimos resultados. O treinamento tratou ainda sobre o desenvolvimento auditivo central e como estabelecer uma intervenção junto às famílias durante a reabilitação e a alfabetização temprana, que é voltada para crianças implantadas.
“Todos esses temas de estudo contribuirão imensamente para o melhor atendimento de nossa equipe junto às crianças usuárias de implante coclear e suas famílias, que participam do PIC. Conhecer o funcionamento do cérebro auditivo nos permite criar estratégias que auxiliam na comunicação e no desenvolvimento educacional”, comentou Mariana.
PIC
O PIC é uma proposta pioneira entre as escolas públicas no Brasil. O atendimento das crianças e familiares, acontece no Centro Municipal de Educação Especial (CMEE) André Vidal de Araújo, na avenida Maceió, Parque 10, zona Centro-Sul de Manaus. Este ano, o programa atende 23 alunos entre crianças e adolescentes e tem como objetivo realizar reabilitação auditiva para crianças usuárias de implante Coclear. Os atendimentos ocorrem em grupo no turno vespertino às terças e quartas-feiras, e individuais às segundas e quintas-feiras.
Texto – Érica Marinho/Semed
Fotos – Divulgação/Semed
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